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本书内容涉及中小学和幼儿园教师对家庭教育的理论探究和实践探索,其中幼儿园部分10篇,小学部分33篇,中学部分13篇。每篇文章的观点和认识都能贯彻党和国家的教育方针,特别是能注重以人为本、贴近家长、家教家风、遵循规律。