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课程中的儿童哲学 国际21世纪教育委员会主席雅克·德洛尔推荐!

作者:

出版社:

上海教育出版社
出版时间:2018.07
ISBN:978-7-5444-7746-8

本书以儿童哲学的视角,深入解读各科课程,挖掘课程中蕴含的儿童哲学智慧,并就儿童需求角度,对现有课程进行批判分析,为课程设计、教材编写及教学实践提供参考性意见。

作者:

出版社:

化学工业出版社
出版时间:2018.09
ISBN:978-7-122-32644-7

本教材内容主要包括自我意识教育与人格发展、学习心理、人际交往心理、恋爱心理、情绪管理、就业心理及调适以及大学生心理咨询等方面的知识。教材运用大量的案例分析、案例点评来探讨大学生常见心理困惑产生的原因及调适方法,旨在帮助大学生感悟、探索、解决实际心理问题,为大学生在成长中的心理素质提升提供系统的解惑答疑和心理能力训练。

作者:

出版社:

南京大学出版社
出版时间:2018.08
ISBN:978-7-305-20552-1

本书是关于数字地球研究的导引性著作,数字地球主要是以地球为坐标,具有多分辨率的海量数据和和多位现实的地球虚拟系统。涉及网络、GIS及虚拟现实技术等。主要内容包括:数字地球技术系统、数字国土等。

作者:

吴国平主编

出版社:

广西师范大学出版社
出版时间:2018.01
ISBN:978-7-5598-0455-6

本书寻访了10多位当时参与规划、设计及完成灵山胜景的设计师与建筑学家,如梵宫建筑主建筑师钱建、建筑学家孙大章、敦煌研究院美术所所长侯黎明等,请他们回顾了参加灵山梵宫项目的经历,以及对他们自身所从事的艺术的看法,展现了灵山作为佛教胜地的独特召唤力,同时呈现了中华优秀传统文化在当代艺术中的传承与创新。

作者:

出版社:

北京联合出版公司
出版时间:2016.11
ISBN:978-7-5502-8706-8

本书以建仓为主题进行深入研究,从主力思维的角度揭示主力资金的建仓过程,对建仓时机的选择、个股的阶段性表现特征、主力资金的惯用手法等都进行了详细的阐述,使投资者藉由对主力建仓动作的判断而跟着主力建仓,具有很强的实战指导意义。

作者:

出版社:

北京联合出版公司
出版时间:2016.10
ISBN:978-7-5502-8474-6

本书分为对主力思维的相关认识、主力蓄势拉升的思维、主力拉升的层次性、捕捉主升浪等六章,主要包括:主力和主力思维;关于主力的基本知识;请给股价上涨一个理由;利用板块的联动性进行无风险套利等。

作者:

出版社:

北京联合出版公司
出版时间:2016.10
ISBN:978-7-5502-8472-2

本书从主力操盘的角度,带投资者洞察主力套现的思维和蛛丝马迹,让投资者对私募基金获利出局的操作过程一目了然,同时帮助投资者建立属于自己的赢利系统。

作者:

出版社:

北京联合出版公司
出版时间:2016.10
ISBN:978-7-5502-8468-5

本书从基本面、技术面、价值误区和人性四个方面,深度剖析主力如何选择标的,如何挖掘投资价值等实践操盘技术与思维,帮助投资者选对股票,抓准时机,摆正心态。

作者:

出版社:

北京联合出版公司
出版时间:2016.10
ISBN:978-7-5502-8464-7

本书系统地呈现了一个完整操盘过程中大格局思维的运用,并详细介绍了“吴氏赢利系统”,对投资者把握主力动向、摆脱解套困境、实现稳健赢利具有重要的指导意义。

作者:

出版社:

江苏凤凰科学技术出版社
出版时间:2015.04
ISBN:978-7-5537-2600-7

本书以问答形式,向读者解答那些深藏在女性身体内的秘密。全书共分七章,分别为:每个女人都应该知道的事;你的性生活和谐吗;避孕,安心的保护;关于优生优育那些事;青春期撞上更年期;女性易发疾病解读;女性健康保护误区披露。

作者:

出版社:

厦门大学出版社
出版时间:2014.12
ISBN:978-7-5615-5341-1

本书分为上、下两篇。上篇为我国继承法律制度概述,主要阐述现行继承法的基本理论,包括财产继承权概述、我国继承制度的本质和基本原则等;下篇为我国继承法律制度的立法构建,旨在借鉴国外和港澳台地区立法经验的基础上,针对我国继承法目前存在的主要问题与不足,提出完善我国继承法律制度的若干立法建议,内容涉及法定继承、遗嘱继承等。

作者:

出版社:

光明日报出版社
出版时间:2011.10
ISBN:978-7-5112-1440-9

本书完整记录私募基金经理的操盘过程,内含最值得中小散户借鉴的炒股实战经验。

作者:

出版社:

厦门大学出版社
出版时间:2010.09
ISBN:978-7-5615-3672-8

本书分为五编,主要内容包括:法的基本原理、中西法律思想史、宪法学、主要实体法、程序法。