本书全面介绍了学分银行的发展及现实与未来。作者在围绕学分银行建设经验的基础上，对学分银行进行了全方位的梳理、分析、总结、探索，并提出了学分银行基于现实的一些问题和对其未来发展的思考，以此引起更多学分银行研究者和实践者的讨论，以及教育同行关注学分银行的相关话题，共同推动我国学分银行和终身教育的发展。
本书全面地介绍了班主任心理健康辅导的各个方面。全书共分为11章，内容包括班主任在心理健康教育中的角色定义、学生心理健康现状、师生关系反思、教师心理压力、班主任心理调适、班主任沟通品质、班主任心育艺术与技能、心理健康的实施、心理健康教育的实践案例、班主任心理健康工作中的注意事项、班主任在心理健康工作中所用的工具。
