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本书收录的文章，是学院的德育工作者在立德树人的实践对立德树人理论问题和实践问题的探索、总结。涉及学院领导育人观念、学校文化建设、德育理论研究、班主任工作、学生教育管理、心理健康教育等方面的内容。
本书介绍了“热爱祖国不忘国耻”、“仪表端庄举止文明”、“态度和蔼互敬互重”等行为规范，旨在通过行为规范教育，帮助学生在学校期间养成良好的行为习惯。
