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本书共五章，内容包括：研究绪论、高校马克思主义理论教育和思想政治理论课教师队伍建设的历史回溯、高校思想政治理论课教师队伍教学能力的模型建构、高校思想政治理论课教师队伍教学能力的现状分析、提升高校思想政治理论课教师队伍教学能力的若干思考。
