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本书分为思考篇、思维篇、思想篇三个部分。思考篇是关于英语绘本悦读在理论方面的研究与思考；思维篇是关于英语绘本悦读教学在促进青少年儿童思维发展方面的实践与探索；思想篇是关于英语绘本悦读教学和亲子绘本悦读的观点和建议。
