本书以循序渐进的方式，分步骤递进式的引导学生了解广告设计的全过程，共分为九步，分别为广告设计进程、广告设计概念、广告设计准备、广告构图设计、广告文字设计等。

本书共由8个“微话题”组成，主题分别是从优秀的广告设计作品中学会吸收；从优秀的广告设计作品中学会反思；从优秀的广告设计作品中学会责任；从优秀的广告设计作品中学会积淀；从优秀的广告设计作品中学会观察；从优秀的广告设计作品中学会专注；从优秀的广告设计作品中学会表现；从优秀的广告设计作品中学会创新。

本书共三章。主要包括：艺术设计教育成果总结、艺术设计教育经验与探索、大学生竞赛活动获奖总结等内容。

本书以实践教学为契机，总结带领学生参加学科竞赛的“实战”经验，将理论与设计实践结合起来，并加以融会贯通。书中从导入广告设计递进到广告创意，以及在竞赛中如何设计出与众不同的设计作品的方法和创意执行的步骤等。

全书分为上、下两篇，共15章。其中上篇主要介绍了土木工程材料的基本组成，技术性能和质量要求，混合料的组成设计方法，并对实际工程中出现的事故和案例进行了分析，内容包括绪论、土木工程材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、墙体材料与屋面材料、建筑钢材、沥青材料和沥青混合料、合成高分子材料、建筑功能材料；下篇为土木工程材料试验方法，围绕混凝土组成设计编写了原材料的试验检测方法和混凝土的综合性能试验方法。

本书为2016年中国·印的获奖作品集。作品分为教师组、学生组两个组别的获奖作品，涵盖艺术设计的多个设计方向：海报设计、包装设计、书籍设计、产品设计、插图设计、新媒体设计、字体设计等。同时，书中还附有各优秀获奖作品名单、优秀指导教师奖、优秀院校组织奖的名单。

本书的论文内容涵盖了对设计艺术历史与理论、设计艺术教育、设计风格研究、设计大师个案研究、设计创作体验、设计与文化产业等方面的探索，集中反映了他们作为设计艺术的实践者和设计艺术教育工作者在学术研究领域的独特思考。

本书以循序渐进的方式，分步骤，递进式引导学生了解广告设计中创意、文字、图形、色彩设计的全过程，使学习者在学习过程中掌握广告设计的每一个环节，了解在学习中要学到的和解决的是什么问题，结合实际的课题分步骤完成不同的设计任务，为将来走向社会更好地完成设计任务。

本书提出了在绿色包装设计中，包装设计师要综合考虑材料、装潢、结构等设计要素的有机结合，只有这样才能完成既符合绿色包装设计要求又符合大众审美需求的绿色包装设计作品。