本书分经脐单孔腹腔镜手术、经阴道腹腔镜手术、宫腔镜手术三篇，具体内容包括：女性盆腔器官解剖概要、经脐单孔腹腔镜手术等。

本书内容主要包括：幼儿园班级管理的相关概念、内容、过程、原则、方法，各年龄班的幼儿特点与管理要求，幼儿园班级家长工作的组织与管理以及幼儿园班级管理的基本保障。在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用。

本书共十章内容，针对当代大学生面临的实际心理困扰和问题，分别从健康心态、增进智慧、调节情绪、锻炼意志、健全人格、健康爱情、生涯规划等方面对大学生进行全面的心理健康训练。

本书以操作系统Windows 7和Office 2016软件为基础进 行编写，以培养创新型、应用型人才为目标，将理论与实践紧密结合，加强对学生计算机实际操作能力的培养和训练。在内容设计方面，本着由浅入深、循序渐进的原则，先单项后综合的学习顺序组织教学内容。每个项目兼顾全国计算机等级考试一级大纲中对计算机基础知识的要求，在的后面练习题中提供相应实训练习。

本书以销售商务礼仪为主线，共分为7章：礼仪与销售礼仪概述、销售人员的个人形象礼仪、销售人员的交往礼仪、销售人员的办公礼仪、销售实务礼仪、销售活动礼仪、商务仪式礼仪，较为全面地介绍了销售商务礼仪的相关知识和运用技巧。

本书主要依据会计总论，建立与调整账户、复式记账，做日记账，过账与试算平衡、财务报表、结账、支付税款等展开编写，共分8个教学单元，每个单元均由Lead in、Situational Dialogues和Reading三个板块及相应的词语与表达方式的注释和练习组成。

本书主要介绍了中外礼仪方面的知识，具有知识兼容、体系开放、内容实用、理论叙述深入浅出、易于掌握等特点。全书的内容包括基本礼仪、商务礼仪、政务礼仪、服务礼仪、世界各国节日习俗5个部分。

本书除“绪论”外，分别介绍了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、神经各系统及风湿性、传染性、理化因素所致疾病的护理。在每章的第一节着重介绍了该系统组织结构功能与疾病关系，常见症状、体重的护理及有关知识。在疾病的各论中，着重介绍了护理专业人员所必须掌握的医学和护理学知识。大部分章节的最后一节还介绍了本系统疾病的常用诊疗技术及护理

本教材分为七个部分：第一部分对现代商务写作原则和特点进行简单分析，重点介绍商务信函和电子邮件的写作；第二部分为商务办公文件和信函写作；第三部分为社交类信函写作；第四部分为进出口贸易主要环节内容写作；第五部分为跨境电商贸易沟通写作；第六部分为销售信函类写作；第七部分为短篇商务报告写作。

本书主要内容包括：焊接技术概述、焊接方法及工艺技术、焊接材料、焊接应力与变形、钢结构焊接生产工艺、焊接质量检验与验收等。

本教材包括8个单元，主要内容有土木工程概况、建筑材料、施工合同、项目管理、岩土工程、道路工程、桥梁工程、铁路工程。本教材的对话和文章篇幅长短适中，保证2个对话在2学时内完成教学，一篇课文在2学时完成教学，适用于32学时的教学安排，教师在使用本教材时可根据教学要求和安排灵活把握。

本书共设九个项目，内容包括：汽车服务礼仪入门、汽车销售服务人员形象礼仪、电话礼仪与接待礼仪、汽车车辆展示与试乘试驾礼仪、交车与售后服务礼仪、商务仪式礼仪等。

本书共分十一章，内容包括：针灸学概论，中医学基础理论，藏象学说，经络和腧穴概论，经络和腧穴学各论，针法概论，毫针刺法，其他针法，灸法，拔罐法，常见病的针灸治疗等。

本书内容包含课程实验指导与全国计算机等级考试指导两部分。课程实验指导主要内容是与教材同步的实验以及全国计算机等级考试真题练习与解析，全国计算机等级考试指导主要包括全国计算机二级(Access数据库程序设计)考试介绍以及模拟试题与解析。

本书共分为八章，主要内容包括：现代农业、茶学、农业经济管理、植物保护、动物科学、烟草等。

本书是全国水利行业规划教材，全书分三篇十章，主要内容包括第一篇绘图理论(制图的基本知识和技能)；第二篇投影制图(投影的基本知识，立体的投影，轴测图，立体表面的交线，视图、剖视图和断面图标高投影)；第三篇专业图识图(水利工程图，钢筋混凝土结构图，其他各类工程图)。

本书共分三个部分内容:第一部分，罪犯教育理论篇;第二部分，罪犯教育事务篇;第三部分，罪犯教育参考资料。

本书分为哈佛大学给青少年的励志课、哈佛大学给青少年的六商课两篇，主要包括：站在哈佛肩上，放大自己的梦想；哈佛的人都是自信满满的；征服学习是哈佛的口号；在哈佛学会管好自己；哈佛教会你时间管理等。

本书共6个部分，内容包括听力理解应试技巧、三级听力高频场景词汇、听力练习、答案解析、全真模式试题以及全真试题答案。

本书引入了大学英语三级的阅读考题题型。内容涉及大学生活、约会、旅行、饮食习惯、上网、面试、“90后”、健康这些主题。旨在通过有趣的练习来提高学生的英语听、说、读、写、译能力。