本书共分为用户指南和教学大纲概述；各课程教学大纲；附录；贡献者四篇，其主要内容包括：媒体可持续性；数据新闻学；跨文化新闻学；社区电台新闻；全球新闻等。

本书共分为促进媒介组织内部性别平等的行动；媒介内容中的性别描绘两部分，其主要内容包括：决策层中的性别平衡；工作及工作条件中的性别平等；媒介组织推动有利于媒介内容中的性别平等的道德准则/编辑政策等。

本书分为是部分，主要内容包括：消除就业歧视的根本之道在于机会均等；以适合女性自身的风格介入社会事务；做“微笑的女性主义者”还是激进的女性主义者？“跟随内心声音”赋予女性永久的魅力；以国际视角关照女性和儿童问题等。

本书将媒介研究和性别研究相结合、女性主义视角和媒介研究的经典议题相结合。系统分析了媒介与女性的研究理论和研究方法，对媒介与女性的历史发展进行了深入梳理。

本书对国际传播进行了综合的梳理，书中章节延承传播学学科研究的基本问题，侧重介绍国际传播本体及其各构成要素。

本书分上篇中韩女性媒介基础研究、下篇中韩媒介议题与性别研究两部分，主要内容包括：女性媒介的出现与发展、媒介与性别研究的基本理论、媒介与性别研究方法等。

本书把奥运会看成一面镜子，折射出女性权利发展的足迹；又把奥运会看成一份备忘录，记录了女性为奥运孜孜不倦的努力。

本书在对“什么是社会性别”、“怎样从社会性别的视角分析媒介”等问题给予回答的同时，阐述了社会性别与媒介之间的内在关系，并从社会性别的视角对美国女性电视频道的生态环境和生存状态进行了个案剖析，探讨涉及性别研究与媒介研究两大领域。