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本书主要包括:教育科学研究基础知识、如何确定课题研究对象及确定研究课题的目的、实施心理健康教育是推进素质教育、深化德育改革的重要途径和必要措施等内容。
本书主要包括:研究性学习的概念、特点及目标、研究性学的实践过程、研究性学习的理论研究与方法研究、研究性学习的实施、研究性学习的价值与评价,具体包括:研究性学习的概念界定、研究性学习的特点及实施、研究性学习的目标特色及构成要素等。
本书介绍了《宗教改革宣言》、《独立宣言》、《人权宣言》、《共产党宣言》、《世界人权宣言》、《妇女宣言》、《和平宣言》等。