本书由16个任务、53个实例和19个实训项目组成，由介绍了面向对象的程序设计思想和程序设计方法，常见控件的使用，控制流程、界面设计、图形设计、文件操作、类的应用、数据库管理和web应用等。

本书整合前人研究成果，以中国各个历史时期为背景，立足浙东藏书史，结合宁波、绍兴、台州、舟山藏书实际，系统地阐述浙东自汉至民国藏书事业的发展历程。全书分为宋以前、宋、元、明、清代前中期、晚清、民国时期7章。每章分官府藏书、私家藏书、书院藏书与寺院藏书以及对社会贡献等几个部分内容展开阐述。重点分析历朝的甬、绍、台、舟地区包括官府、书院、私家、寺院藏书的发展、地位及其对文化、教育、人才培养的影响，探索浙东藏书发展的规律，总结历史经验和教训，重新审视浙东藏书在文明传承中的主要作用。

《金融英语(第4版)》沿用了上一版的主要内容和结构，以银行英语为主要内容，分为背景知识；对话；常用词汇与实用句型；练习；阅读理解。

本书共分为八章：其主要内容包括：计算机基础；Windows 7和PowerPoint 2010操作；Excel 2010操作；可视化计算之Raptor操作；数据科学实践初步；Access 2010操作；网络相关操作等。

本书内容以银行英语为主，主要分为对私业务、电子银行业务和对公业务，完全符合我国商业银行的实际业务分类。具体内容采用单元的形式编写，每个单元由五部分组成：背景知识、对话、常用词汇与实用句型、练习和阅读理解。

引人入胜的故事和全彩精美的绘图，家长可以将本书中的故事讲给阅读能力有限的学龄前儿童听，每个故事的讲述时间不会超过十分钟，而较长的故事则以小标题的形式对情节加以划分；同时本书的正文全部标注汉语拼音，更方便学龄儿童自主阅读，从而培养孩子阅读的独立性，使阅读更科学、更系统，让孩子们在阅读过程中既得到了文学艺术的熏陶，又得到了心灵的感染。

本书从少年儿童的兴趣和爱好出发，从不同的方面设计了大量的智力训练题，有效地提升和开发了少年儿童的智力潜能，从而针对性地开发少年儿童的智力。

本书包括记忆力、观察力、想象力、创新力、创意绘画、图形认知、肢体协调能力等方面。从少年儿童的兴趣和爱好出发，从不同的方面设计了大量的智力训练题，有效地提升和开发了少年儿童的智力潜能，从而针对性地开发少年儿童的智力。

本书分为十五章，主要包括绪论；新生儿心理的发生；婴儿心理的发展；先学前儿童心理的发展；学前儿童心理的发展；学前儿童感知觉的发展；学前儿童注意的发展；学前儿童记忆的发展等。

本书共分为8章，主要内容包括：计算机基础、Windows 7操作系统、网络操作、Word 2010操作、Excel 2010与PowerPoint 2010操作等。

本书以银行英语为主要内容，分为对私业务、对公业务和电子银行业务三部分。每个单元的内容由五部分组成：背景知识、对话、常用词汇与实用句型、练习、阅读理解。