本书共分为五章，主要内容包括：明代官学、科举的建立与发展；明代官学、科举的关系与功能；明中后期对官学的破坏与改革；明代官学、科举衰败的影响与原因。
本书以马克思主义人学思想为指导，分析批判了传统教育哲学以本体论的思维方式研究人，以马克思主义的实践生成论替代传统本体论，从实践中人的存在规定出发，回到“具体的人”，研究时代的人与时代的教育。本书依据中国社会发展的现实与趋势，探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、正义与教育等时代教育问题，确立教育人学的思想，并以教育人学思想引领我国教育改革。
本书立足于研究生培养的自身特点和现状分析，围绕研究生培养目标，分析并论证协同理论与协同机制的构建在研究生培养中的重要性与适用性，在对现有研究生系统培养模式的全面调研与分析基础上，系统分析研究生培养作为一个多方主体协同运作的复杂整体和过程，提出并构建一个在研究生协同培养机制建设上更为系统和全面的理论基础和实践框架。
本书介绍了耶鲁大学及其法学院的教学情况及人文精神。书中内容包括：初抵纽黑文、独一无二的耶鲁法学院、抽签在耶鲁——耶鲁精神和文化观察、在耶鲁尽情放飞你的梦想——耶鲁师生访谈实录等。
本书主要内容包括棋冠古今——李开先、京都棋王——傻贝子、巡河炮王——巴吉人、西北棋圣——彭述圣、无敌中炮——林弈仙、象棋天王——黄松轩等。
本书主要内容包括绝代棋王——王积薪、镇神圣手——顾师言、宋代棋圣——刘仲甫、明代棋神——方新、倚盖宗师——过百龄、天才棋王——周懒予等。
本书分七编。第一编收录了来自17所高校的21个制度及浙江省的高校实验室安全管理办法；第二编收录了6所高校的9个安全事件应急预案；第三编收录了8所高校的11个化学安全管理制度；第四编收录了7所高校的8个生物安全管理制度；第五编收录了4所高校的6个有关辐射安全和特种设备管理的制度；第六编收录了5所高校的6个有关环境保护与废弃物处置的管理制度；第七编收录了7所高校的12个管理制度，主要包括消防安全、职业卫生、个体防护、加热设备、冰箱、实验室分级管理等内容。
本书以动产担保公示制度及优先顺位规则为主要研究内容，共计八章。剖析了动产担保对中小企业发展的重大现实意义，分析了两大法系动产担保制度发展的现状和趋势，考察了动产担保权客体范围不断拓宽的演进过程，探讨了动产担保公示相关的法理基础。
本书内容涵盖了人物速写考试的要求、画速写应有的状态、分析人物、构图、速写表达要主次分明、画面的黑白节奏等。
本书包括正确观察方法的建立、头部的比例、头骨和骨点的位置及结构意义、面部肌肉的位置和运动方向、头颈肩的关系、五官讲解教学等内容。
本书分为实验指导；习题与参考答案两部分，主要内容包括：Windows 7；Internet应用；中文Word 2010；中文Excel 2010；中文PowerPoint 2010等。
本书介绍开发工具和Linux C语言基础包括嵌入式Linux C语言中的数据、数据的输入和输出、运算符和表达式、程序结构和控制语句、数组、指针及函数、嵌入式Linux C语言高级用法、内核常见数据结构的解析与应用等，并设置了嵌入式Linux C函数参考附录。
本书内容涵盖了色彩基础知识、色调、作画思路剖析、色彩照片与写生对照训练四讲内容，并附有色彩高考评分标准。
本书全面介绍了多媒体CAI课件的基础知识，从用户的视觉感知和美学认知出发，研究分析了基于美学基础的课件设计方法与技巧。主要内容包括多媒体教学概论、多媒体课件设计方法、多媒体素材采集与制作，以及典型的课件制作软件和制作技术。
本书内容主要包括实验系统概述、实验项目、考研试题详解和附录四部分，主要通过对计算机各功能部件的组成及运行原理的分析、讲解和配套实验，培养学生对计算机硬件的系统级认知能力。
本书围绕教学中使用交互式电子白板与如何制作多媒体课件这两大主题，一方面介绍了交互式电子白板的基本知识和白板软件的使用，另一方面从课件制作的基础知识入手，讲解处理图像、动画、声音和视频的多媒体素材加工软件和多媒体课件制作软件的应用。
