本文运用规范研究与实证研究相结合的方法进行分析。在对我国现行商誉会计准则存在问题进行定性分析的同时，实证检验了并购商誉与公司业绩相关性。之后，以会计基本理论、企业能力理论和企业并购协同理论为理论基础，提出了商誉会计理论框架，对商誉作出了新的定义和分类。

本书在系统梳理国内外相关文献和对我国实践问题进行具体分析的基础上，对聘任制背景下高校教师工作不安全感、敬业度和工作绩效关系进行了深入研究，运用探索性因素分析、验证性因素分析和结构方程模型，提出并检验了工作不安全感、敬业度和工作绩效三者的结构维度及其相互关系，并在此基础上从宏观国家层面、中观教育主管部门和高校层面以及微观教师个体层面提出了有针对性的对策建议。