本书以西学、东学、中学为支点,打破分科治学的局限,沟通古今中外,解析西学与东学对于认识中国历史文化的格义附会,重建中国自己的话语系统和条理脉络,争取和保持对于世界文明发展日显重要的中国历史文化解释的主动和主导地位。
本书共分六章,主要内容包括:总说;分说:近代中国国字号事物的命运;“以变通文字为最先”;道器与体用;复制知识:《国粹学报》的博物图画;“国医”:近代中国的转型与再造;从权应变的守成者;近代卫生的地方实践等。
本书主要内容包括:老树新枝:晚清科举改革的取向;立停科举与清末政情;停罢科举的善后措施;科举停废与近代乡村士子;立停科举后的抡才与培才等。
本书主要内容包括:老树新枝:晚清科举改革的取向;立停科举与清末政情;停罢科举的善后措施;科举停废与近代乡村士子;立停科举后的抡才与培才等。