本书结合了儿童心理学与儿童教育学两个领域的研究成果，向读者展现了，沙盘游戏和激发想象力的说故事的方法，是如何提高儿童的在校表现，并提高智力测验的分数的。作者为儿童心理专家，通过探究儿童在学习过程中的内心世界和无意识心理的发展，说明了为儿童设计的课业活动必须包括能激发想象力的游戏疗法，积极关注儿童的情感需要，并给出了具体的建议和实际操作办法。