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本书分为十个项目，在形式上，打破了传统教课书分章节编排的格式，按工作项目分别编排；在内容上，以动物繁殖过程和繁殖工的工作过程为依据进行调整，并按各繁殖技术间的相互关系决定先后顺序，从而构建起一种新的课程结构，即：采精与精液品质检查、精液稀释与保存、发情鉴定、输精、妊娠诊断、分娩与助产、繁殖管理等。
