本书试图在功能语言学的理论基础上构建涵盖词、短语、小句以及语篇等各个层面的现代汉语评价体系，该体系是以现代汉语词汇和语法因素为基础、语用分析为辅助的语言系统框架。在前人研究成果的基础上，对现代汉语中的评价现象进行了较为全面、细致的考察，涉及从词汇到构式再到超句因素的语言各单位，以功能语言学理论为依托，初步构建了“现代汉语评价体系”。在此分析的基础上，对全国范围内98所高校的教学评价用语进行了考察和评价，其结果能反映出现行教育体制下教学管理部门、教师、学生三者的社会关系。

本书内容主要涉及新能源或新技术，围绕目前行业内最新的研究主题展开。书中共包括十五个单元，每个单元包括两篇阅读文章、翻译技巧和相关练习。

本书共五章，主要以韩礼德的系统功能语言学理论为框架，结合话语分析的相关理论，对广告语篇在情态系统中体现的人际意义进行系统分析，分别从语气、情态、现在时、祈使句结构、人称代词等五个语法层面及语言特征入手，探讨了它们如何在英语商业广告中实现其人际意义。