本书讲述了一所公办初中围绕新课标要求，如何打造本校特色文化的过程。学校提出“众教育”的文化目标，在打造“众教育”过程中出现了一个个生动鲜活的教育场景，书写了师生之间、学校与家庭之间、教师与家长之间多方参与、齐心协力、互相配合的教育历程。

本书以学期为线索，总共包含五学期，每学期完成五个任务，即学、做、练、唱、弹。“学一学”部分由浅入深地音乐常识，如“音的高低”“音的长短”“音的强弱”“五线谱的常用记号”“音程”“常用调号”“大调式及其常用和弦”；“做一做”部分为乐理练习题，巩固“学一学”部分所介绍的知识；“练一练”部分为视唱练习、听觉训练和节奏训练等；“唱一唱”部分为发声练习、歌唱练习；“弹一弹”部分选取儿歌进行电子琴演奏，如《手鼓与冬不拉》《企鹅》等。

本书在第4版的基础上修订而成，较详细地介绍了皮肤的结构和生理特点，影响美容的因素，不同年龄、不同季节、不同类型皮肤的科学保养方法；具体介绍了饮食美容、按摩护肤、化妆美容、祛斑与美白、排毒与护肤、精油与护肤、护发养发等实用知识与技巧。内容科学丰富，语言通俗易懂，知识性、实用性强。

本书从人文历史、民俗风情、自然生态、特色美食、景区景点等方面介绍了方山丰富的旅游资源与开发的背景和现状，并展望了方山旅游未来的发展之路。

本书共分为：控制理论中的数学基础；基本理论；理论的改进；理论推广；应用几章，主要内容包括：李雅普诺夫关于稳定性的定义、李雅普诺夫方法等。

本书是一部低调做人高调做事的人生羊皮卷，讲述的是关于定位与起步的人生思考。