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作者:

出版社:

浙江大学出版社
出版时间:2017.09
ISBN:978-7-308-17374-2

本书从五个篇章(准备篇、学习篇、拓展篇、活动篇、成果篇),既有对学习力课程本身的总结,又有现代教育视野下对教育要义的新角度解读。