本书以应用型本科院校新闻传播类人才培养的实践为基础，以行业需求为导向，引入能力本位教育理念，协同确定人才培养，从能力本位理念、智媒化趋势与应用型新闻传播人才培养关系为切入，从技术进路、社交载体、协同育人、课程思政、一流课程等路径探讨智媒时代应用型新闻传播人才培养的路径问题。

本书共分为六部分，主要内容包括：什么是社会主义核心价值观、马克思主义和社会主义核心价值观、什么是中国梦、什么是民族精神和时代精神等。

本书从教师职业的社会定位入手，着眼于教师自身科学发展的宏远目标，重在展现当今社会的丰富性多样性，揭示在此纷繁复杂的社会之中教师的重大缺失和严重不适。

本书主要内容包括：教师人文素养概述、教师人文素养的哲学意蕴、教师人文知识、教师人文态度、教师人文精神等。