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本书主要就幼儿教师晨接晨检工作,入厕工作,早操工作,洗手工作,喝水工作,点心工作,进餐、漱口工作,午休、值午睡环节,离园工作各环节按流程式讲述,使幼儿教师的准备工作、工作进行、工作结束等一日行为形成规范,按标准化实施幼儿园的教学与管理工作,具有较强的实操性。