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本书研究高校思想政治理论课教育教学在人才培养中的科学定位、历史演变、内容结构、教育教学过程、教育教学方法,以及高校思想政治理论课教师的综合素质结构,高校思想政治理论课实践教学,高校思想政治理论课教育教学评价。