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本教材从宏观角度论述了儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念、重要性、美学责任及三大层次、两大门类等儿童文学学科的系统知识。同时，该书还介绍了儿童文学各类文体(包括童话、寓言、儿童诗歌、儿童散文、儿童小说、图画书等)在小学语文教育中常涉及的思想理论、历史发展与教学应用。
