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作者:

出版社:

社会科学文献出版社
出版时间:2017.04
ISBN:978-7-5201-0538-5

本书主要运用了教育人类学的理论框架,结合中国国情和时代要求,提出中国本土化的“历史教育人类学”的理论方法。主要内容包括:R学堂的生与存、R学堂的传统与现代、中国式在家上学产生原因及社会文化背景等。