本书主要介绍了BIM(建筑信息模型)技术在江苏省各大医院中的应用，通过具体案例阐述了BIM在医院建设从设计、建设到运维全工程中的应用，共介绍了17个应用点，对在实际应用中的不成功部分也进行了经验总结，为其他希望对医院BIM有所了解，希望在医院建设中节省时间、精力和成本的医院设计、建设和管理者提供参考。

本书采用以词汇为中心的快训方式，在21天内快速突破雅思听力。书中记与练相结合，而且相当一部分练习是根据真题(也就是传说中的“机经”)回顾的，对真题进行模拟还原。

本书以英国“学习能量”理论及其测量工具为主要研究手段，在对其进行本土构建的基础上，针对中学生的“成绩缺憾”问题、对“成绩缺憾”中学生的学习能量特点进行研究，并探讨如何利用该学生群的学习能量特点来改善他们的学习质量和成绩。研究采用多种定量和定性手段相结合，探索如何将学习能量理念用于中国的教育环境，建立以学生学习为中心的教学模式。