本教材精选了110个实验项目，包括了基础性实验、提高性实验、综合性实验、设计性实验，实验项目由浅入深，由易至难，由简到繁，由单技能到组合技能训练，基本配合四大化学的理论课程教学。

本书共十一章：分析化学概论、定量分析的基本步骤、定量分析的误差及数据处理、滴定分析法引论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法(含滴定分析小结)、重量分析法、吸光光度法、分析化学中常用的分离和富集方法简介。每章都附有“本章概要”、“思考题及习题”和部分参考答案，内容涵盖了分析化学的有关概念以及化学分析方法的原理、计算和应用。

本书以结合中医相关资格类考试的要求，对中医诊断学中的内容要点进行了梳理，突出“以诊断思维培养促进知识技能提升”，充分融合思维导图、知识技能简表及临床图片等方式，通过“学习脉络图”和“思维结构图”，指导学习者掌握学习路径及诊断思维构建；采用构架图、路径图、流程图等将重点和难点内容的认知过程层层解析，以帮助学生系统掌握。

本书由青年教师徐琬梨博士结合跟随其多年临证、讲课体会，执笔整理，以课堂精华实录形式，原版再现了刘家义教授趣、简、实、活的教学特色。分诊法和辨证。内容包括：问诊；望诊；闻诊；切诊；八纲辨证等。

本书分为五篇，第一篇为临床篇，介绍了人体各系统的感染性疾病的临床与实验室诊断，常见的病原微生物与抗微生物治疗原则；第二篇是检验流程和技术篇，着重介绍各种临床微生物检验的技术和各系统标本检测流程；第三篇是医学微生物篇，详细介绍了细菌、真菌、病毒、寄生虫和其他病原体的分类、致病性和实验室检查方法；第四篇是药敏试验篇，分别阐述了细菌、真菌、病毒等的耐药性及检测耐药性的方法；第五篇是感染控制篇，着重强调临床微生物学与感染控制的关系。