本书介绍工程中常用传感器的原理、特性及测量电路，通过实际案例介绍各种传感器的工程应用方法。全书共有9章，第1章介绍传感器的基本概念、分类、测量误差与数据处理方法以及传感器的特性；第2-9章分别根据传感器的工作原理分类，介绍电阻式、电容式、电感式、磁电式、压电式、光电式、热电式、声波及辐射式传感器的基本工作原理、测量电路以及应用。

本书内容包括智能仪器的基本组成与特点，智能仪器设计的原则、指导思想、设计步骤、数据采集、数据处理及数据输出技术，GPIB、VXI、RS-232、RS-485、现场总线、蓝牙等通信技术、自动校准、故障诊断和抗干扰技术，以及常用的测量与控制算法、多传感器信息融合、模糊逻辑控制算法、神经网络算法、专家系统、软测量、虚拟仪器、网络化仪器等。

本书介绍了基于LabVIEW的虚拟仪器技术，全书分为13章。

本书系统地介绍了计算机控制技术的基本概念、基本理论、设计方法及工程实现方法。内容包括：计算机控制系统概述、计算机控制系统的硬件设计技术、计算机控制系统的分析方法、数字控制技术、常规及复杂控制技术、先进控制技术、软件设计技术等，最后给出系统设计与实现方法及实例。

本书根据普通大学本科教学大纲要求，全面系统地讲解数字信号处理的基本原理、基本概念与基本分析方法。内容涵盖了信号与信号处理、离散时间信号与系统、z变换、傅里叶变换、数字滤波器结构、IIR数字滤波器设计、FIR数字滤波器设计，以及部分现代信号处理如小波变化的内容。

本书围绕电子技术工程任务所需核心技术，构成典型案例，内容涵盖了电子技术重要知识，习题类型包括填空题、判断题、选择题、简答题、计算题，并附有习题答案，主要考核了电子技术中的应知部分，为学生参加技能竞赛、考工考级的主要题库。

本书共分11章，包括绪论、被控过程的数学模型、过程控制参数检测与变送、过程控制仪表、过程控制系统设计、简单控制系统的设计、常用高性能控制系统、实现特殊要求的过程控制系统、复杂过程控制系统、网络化过程控制系统、典型生产过程控制与工程设计。

本书全面系统地介绍了以单片机为核心的智能仪器的基本组成、结构和设计方法。全书共分9章，包括智能仪器输入/输出通道、人机接口设计、通信接口设计、数据处理技术和抗干扰措施等。

本书介绍基于MATLAB的计算机仿真，全书共分11章。概述了计算机仿真技术和MATLAB仿真软件，介绍了MATLAB程序设计的基础知识，介绍了数组和矩阵的操作，介绍了MATLAB函数，重点介绍了二维和三维图的绘制方法等。

本书系统详细地介绍了检测与转换技术的基本概念及基础知识。全书共分9章，内容包括：检测技术基础、温度的检测、力与压力的检测、磁电检测、光电检测、声的检测、气体检测、湿度检测、生物信号与电化学检测。

本书共分10章，介绍了信号与系统的基本概念、连续时间信号的基本概念和分析方法、连续时间系统的时域分析方法、连续信号的频域分析方法、连续时间系统的流域分析方法、连续时间信号与系统的复频域分析方法等。

本书系统、全面地介绍MCS-51系列单片机的基本知识，是一本重在原理与应用、兼顾理论的实用教程。全书共有11章，由浅入深、循序渐进地介绍了MCS-51单片机的硬件结构、指令系统、各种硬件接口设计以及MCS-51单片机应用系统的设计。

本书以电路板设计的基本流程为主线，介绍了电子线路设计软件Protel 99SE的应用方法，包括电路原理图设计、元器件设计、印制电路板设计的实例和技巧。内容上循序渐进，突出专业知识的综合应用。利用二维码技术扩展了教学内容和教学资源。全书共分10章，从软件的环境设置与使用、原理图设计、常用报表的生成、元件库的建立、PCB设计、元件封装的设计等方面进行了详细介绍。

本书介绍了继电接触式控制系统和FX3U系列PLC控制系统的工作原理、设计方法和实际应用。重点介绍了电气控制线路、FX3U系列PLC原理及应用等内容。内容包括：常用低压电器、电气控制线路的基本规律和设计方法、FX3U系列PLC基本指令及其应用、步进顺控指令及编程方法、功能指令及其应用、FX系列PLC通信技术、PLC控制系统的设计及工程实例等。

本书主要介绍了煤与瓦斯突出危害及各种假说、煤与瓦斯突出的检测方法、瓦斯突出辨识系统的特性、瓦斯突出辨识方法、瓦斯突出多源信息融合辨识模型、瓦斯突出耦合辨识模型、瓦斯突出混沌动力学辨识模型、瓦斯突出软测量辨识模型等内容。

本书系统详细地介绍了智能检测与控制技术的基本概念及基础知识。全书共分9章，内容包括智能检测与控制技术概述及应用、检测误差与数据处理、非电量检测、微弱信号检测、无损检测技术、信号的调理及处理、抗干扰技术、检测系统的可靠性技术、智能控制技术。

本书共分六个篇章，以“创建智慧教育特色品牌”为核心主线，以教师和学生为教育关照的主体，全面而真实地呈现了学校在“管理体系”“课程建设”“课堂教学”“环境文化”“家校合作”“国际交流”等方面创新性的思路及践行路径，展现出了师生在十年历程中积极向上、创新灵动、多彩优质的生长状态。