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本书是一本关于小学班主任如何进行班级建设的书籍。全书分析了小学班主任班级管理建设中的目标、模式、准备工作、理念等内容，详细阐述了在班级中关于班级班风、学风、文化、和谐氛围的建设。探究了班级管理建设工作中小学班主任队伍建设、心理健康教育等问题。加强班级的班风建设，对于改进学生的学习习惯，提高学生学习成绩来说是至关重要。
