本书主要内容包括:马克思主义理论及其中国化研究;思想政治教育的理论与方法研究;热点理论与现实问题研究;近现代史研究等。
本书主要分为马克思主义理论及其中国化、传统文化的当代价值、政治理论课教学研究、经典著作读书报告选登等几个主题。
本书从政治哲学的视角出发,试图重构马克思主义人权哲学的基本体系。从一般层面上,依据人权的层次划分和范畴归属所具有的不同意义和表现形式,将人权分为应有人权、社会人权、法定人权和实有人权,通过四维视角的透视,大致把握人权的内在规定和整体结构;从具体层面上,重点论述人权的外在关系和发展依据,即人权与自由、民主、法治、政治的基本张力及其协调;最后,揭示人权对人的全面发展的意义及其实践途径。
这是一本由浙江大学马列所组织编写的主题论文集,是由高校两课教师以及研究马哲与中国问题的学者所做的多个专题集合而成的关于马克思主义在当代发展以及两课教学研究主题的专著,探索了相关的前沿问题,有理论与实践两方面的价值。
本书分为马克思主义理论及其中国化研究、思想政治教育的理论与方法研究、热点理论与现实问题研究、传统文化的当代价值研究、西方马克思主义研究等,主要包括:浅析马克思主义历史主体理论的科学内涵、延安初期毛泽东政党形象传播思想研究等。
本书主要内容包括:马克思主义理论及其中国化研究;思想政治教育的理论与方法研究;热点理论与现实问题研究;西方马克思主义研究等。
本书分为马克思主义理论及其中国化研究、思想政治教育的理论与方法研究、热点理论与现实问题研究、教学法研究等部分,收录了“论马克思主义自由观教育的基本内涵”、“当代青年大学生马克思主义信仰建设思考”、“农村教师发展现状浅析”等文章。