游客，欢迎访问首都图书馆！
帮助中心
您的建议
False
本馆资源
本馆资源
高级检索
全部
题名
ISBN
作者
出版社
电子图书
首页
本馆资源
首图冬奥主题书目
数字资源平台
>
教育学
>
教育学
>
从新手走向专家：阶梯式校本培训的行动案例
从新手走向专家：阶梯式校本培训的行动案例
作者：
刘国华
编著
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015.06
ISBN：
978-7-5675-3233-5
主题：
中学
中图法分类号：
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
>
教育学
建议阅读终端：
随书光盘：
扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone
在线试读
PDF格式
EPUB格式
编辑推荐
简介
目录
评论
暂无推荐
简介
本书展示了甘泉外国语中学529阶梯式教师校本培训的设计与实施，其中包括顶层方案的创意设计和阶梯式的实施步骤。全书划分为11章，内容包括：顶层设计篇、实施操作篇、教师成长篇和展望思考篇。
目录
展开 ∨
评论(0)
评分：
1
2
3
4
5
评价：
请输入评论信息
5
0
/255
我要评论
最新上架
