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浙江省重点教材。经过对各类教材的充分分析，本书采用项目式的编写体例，以包装设计使用知识的必需、够用为度，课程设计均为符合企业技术要求的实际包装设计项目，形成既适应高职教学普遍规律，又符合企业生产技术工艺标准的完整体系。（1）实践为主，理论为辅。（2）依据设计元素的选择和应用的难易程度对教学案例进行由浅入深的安排。（3）杭州本地产品设计项目教学。
简介
本书按照设计元素的选择及应用的难易程度进行教学项目安排，主要有以下六个方面：文字在包装设计中的应用、品牌标志在包装设计中的应用、图形图像在包装设计中的应用、色彩在包装设计中的应用、版式在包装设计中的应用、民族传统在包装设计中的应用；再结合包装设计的基础知识共十章。
