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社会学观照下的昆丁·康普生悲剧
北京第二外国语学院2014年度校级出版资助项目
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简介
本书通过研究福克纳小说中刻画的人物昆丁·康普生,探讨 “受过良好教育”、“白人”、“年轻男性”这类人的思想观念和行为模式,纵向上,利用社会学的观察视角剖析昆丁的悲剧成因,既总结其所在的社会环境因素,也关注后者对人的心理作用,从而指出昆丁的悲剧并非某个因素——如妹妹结婚——单独造成的。横向上,通过比较昆丁与其他几位人物:罗莎、艾克、契克、卢修斯,解读福克纳创作思想在早、中、晚期的变化,同时解释福克纳中后期创作中悲剧色彩淡化之原因。
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