教师阅读力：在阅读中完善自我

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教师阅读力：在阅读中完善自我

作者：
刘波著
出版社：
宁波出版社

出版时间：
2020.08
ISBN：
978-7-5526-3953-7
主题：
中小学
中图法分类号：
G635.12G792
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G63中等教育
【学科分类】
教育学
版本号：
2版

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简介

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简介

本书是宁波市镇海区教科所刘波老师结合自身推动教师阅读的经验所著的教育叙事文集。作者刘波老师描述了自己阅读成长的经历、对教师阅读的研究、推动一所学校和一个区域教师阅读的成功实践。分为四部分：教师阅读需提升“观念水位”、阅读让持续成长“水到渠成”、推动教师阅读的“实用招数”、见证阅读带来的“高光时刻”。

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