游客,欢迎访问首都图书馆!
帮助中心
您的建议
False
本馆资源
本馆资源
高级检索
全部
题名
ISBN
作者
出版社
电子图书
首页
本馆资源
首图冬奥主题书目
数字资源平台
>
教育学
>
教育学
>
特殊教育学
>
特殊教育哲学
特殊教育哲学
作者:
王培峰
著
出版社:
南京大学出版社
出版时间:
2020.11
ISBN:
978-7-305-23935-9
主题:
特殊教育
中图法分类号:
G760-02
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G76特殊教育
【学科分类】
教育学
>
教育学
>
特殊教育学
建议阅读终端:
随书光盘:
扫描用手机阅读此书支持Android/iPhone
在线试读
PDF格式
编辑推荐
简介
目录
评论
暂无推荐
简介
本书分为三个部分,第一部分“特殊教育本体论”,包括“特殊教育本体存在”、“特殊儿童本体存在”。第二部分“特殊教育价值论”,包括“特殊教育价值论的认识”、“特殊儿童尊严自由与特殊教育”、“特殊儿童生活与特殊教育”、“特殊儿童缺陷补偿、社会适应与特殊教育”。第三部分“特殊教育过程论”,包括:“特殊教育知识建构的科学哲学阐释”、“特殊教育政策建构的政治哲学阐释”、“全纳教育实现的文化哲学和生态哲学阐释”。
目录
展开 ∨
评论(0)
评分:
1
2
3
4
5
评价:
请输入评论信息
5
0
/255
我要评论
最新上架