语文有效阅读教学：精要的内容与适宜的形式

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简介

本书根据“阅读教学；精要的内容与适宜的形式”的新理念，建构出诗歌、小说、散文、戏剧、议论文、说明文、应用文和文言文新的教学模型。根据这些模型，能快速、熟练地掌握八种文体、语体的课文“教什么”与“怎么教”，高效地设计并实施阅读教学。

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