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小学数学教育的心理学分析
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简介
本书共六章,分为两部分。第一部分为第一章小学数学教育的有关心理学理论,主要介绍心理学的建构主义学习理论和本人有关小学儿童数学学习研究的最新理论成果;第二部分包含第二章至第六章,依据数学内容的内在特点进行分别论述;第二章为小学数学概念分析及其教学设计,第三章为小学数学规则分析及其教学设计,第四章为小学数学空间几何分析及其教学设计,第五章为小学数学统计与概率分析及其教学设计,第六章为小学数学问题解决分析及其教学设计。
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