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边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究：兼谈“中国近现代史纲要”课教学实效性问题

作者：
何博著
出版社：
云南大学出版社

出版时间：
2020.08
ISBN：
978-7-5482-3373-2
主题：
高等学校
中图法分类号：
G758.4
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 > G4教育 > G75少数民族教育
【学科分类】
教育学

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简介

本书主要内容包括：边疆民族地区高校“纲要”课教学的基本问师及其特殊性、认同的本质与高校“纲要”课“四个选择”认同教育问题等。

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