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教育学
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国家教师发展报告.2019 2019
国家教师发展报告.2019 2019
作者:
李廷洲
,
吴晶
,
郅庭瑾
等著
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2021.02
ISBN:
978-7-5760-1137-1
主题:
教师
中图法分类号:
G451
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G45教师与学生
【学科分类】
教育学
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简介
本书主要聚焦教师职业吸引力主题,报告由三部分组成:(一)教师队伍建设年度进展通过对国家及地方教育政策文献资料、新闻报道、研究报告的分析,结合调查研究的数据,分析本年度教师政策制定、执行和落实情况。(二)教师职业吸引力主报告包括“保障教师职业吸引力的中国经验”“中国教师职业吸引力指数研究”“提高中国教师职业吸引力的政策选择”三个部分。(三)教师职业吸引力专题报告基于实证资料,对教师职业吸引力的重要议题进行多角度研究。
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