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学生学习习惯培养的方法
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简介
本书以“让孩子主动、有效地学习”为主线,旨在让孩子养成良好的学习习惯。分为:学生提高文科能力理论指导、学生提高文科能力故事推荐。主要包括:文科学习的基本特征、文科学习中存在的主要问题、学好文科的六个基本环节、文科常用的读书方法、玑珠满腹的司马迁、9岁指瑕《汉书注》的王勃等内容。
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