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教育学
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文理有别
文理有别
作者:
潘玉峰
编著
出版社:
吉林出版集团有限责任公司
出版时间:
2012.06
ISBN:
978-7-5463-9486-2
主题:
文科(教育)
中图法分类号:
G633.302
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书立足学校教育与管理、理论结合实践,是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师集思广益、辛勤笔耕的结晶。主要内容包括:学生提高文科学习能力的理论指导;学生提高文科学习能力的经典故事;学生提高理科学习能力的理论指导等。
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