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理学
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数学
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从数学教育到教育数学
从数学教育到教育数学
作者：
张景中
著
出版社：
湖北科学技术出版社
出版时间：
2015.12
ISBN：
978-7-5352-7207-2
主题：
数学
中图法分类号：
O1-49
【中图法分类】
O 数理科学和化学
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O1数学
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O1-0数学理论
【学科分类】
理学
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数学
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简介
本书提出教育数学的思想、宗旨、基本原则和方法。以几何和极限理论改革为例说明教育数学的有效应用。提出并论证了连续归纳法。主要内容包括：珍贵的遗产，沉重的负担；国王向欧几里得提出的请求等九部分。
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