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教育学
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中国教育学会教师培训者联盟2019年度实践案例集
中国教育学会教师培训者联盟2019年度实践案例集
作者:
闫寒冰
,
魏非
主编
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2020.07
ISBN:
978-7-5760-0474-8
主题:
中小学
中图法分类号:
G635.12
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书收录了“中国教育学会教师培训者联盟”2019年度遴选出的教师培训实践案例。这些案例从教师培训领域的关键问题分析、问题解决策略、创新成果应用以及评价方法等方面为教师培训者、教育管理者开阔了新的视野,提供了实实在在的实践经验和项目实施策略。
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