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多元文化视野下的音乐学研究
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简介
本书主要包括几个部分:音乐学理论研究、音乐表演与教学实践研究、新视角研究等。旨在通过多元文化视角,展示师生们的最新研究成果,探索师范院校音乐教育教学改革、课程建设、培养模式的学科建设,以及相关音乐教育、音乐史学、民族音乐学、作曲技术理论、表演实践与教学等领域的理论研究动向,借此与同行相交流。
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