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走进文本 走进课堂：问题和问题解决策略 初中语文
走进文本 走进课堂：问题和问题解决策略 初中语文
作者：
张霞儿
主编
出版社：
宁波出版社
出版时间：
2010.07
ISBN：
978-7-80743-588-4
主题：
中学语文课
丛编：
义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书
中图法分类号：
G633.302
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书主要内容包括：如何从程序性语文知识层面确定文本教学内容？、文本细读如何促进学生阅读能力的提高？、基于“学情”的文学类作品教学如何最优化、小说教学内容如何根据学情取舍等。
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