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教育学
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课程的逻辑
课程的逻辑
作者:
钟启泉
著
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019.07
ISBN:
978-7-5675-9087-8
主题:
课程改革
丛编:
基于核心素养的学校变革系列
中图法分类号:
G632.3
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G63中等教育
【学科分类】
教育学
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教育学
版本号:
2版
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简介
本书系钟启泉教授多年来论述教育改革特别是课程改革的自选集,展现了其学术思想之精粹。内容包括:论学校课程改革的价值转型;课程改革:挑战与反思等。
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