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以阅读教育特色推动师生发展的实践研究
以阅读教育特色推动师生发展的实践研究
作者:
王勇
主编
出版社:
重庆大学出版社
出版时间:
2019.09
ISBN:
978-7-5689-1819-0
主题:
阅读教学
中图法分类号:
G456
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
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G45教师与学生
【学科分类】
教育学
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本书分阅读教育制度、阅读教育活动、阅读教育成果三部分,具体内容包括:学校阅读教育计划、教师阅读方案、学生阅读活动制度、好书推荐、学生读书笔记、读书心得评比等。
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