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以阅读教育特色推动师生发展的实践研究
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简介
本书分阅读教育制度、阅读教育活动、阅读教育成果三部分,具体内容包括:学校阅读教育计划、教师阅读方案、学生阅读活动制度、好书推荐、学生读书笔记、读书心得评比等。
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