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数学阅读的教与学
数学阅读的教与学
作者：
宋君
著
出版社：
大象出版社
出版时间：
2019.07
ISBN：
978-7-5711-0145-9
主题：
小学数学课
中图法分类号：
G624.503
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
>
G4教育
>
G62初等教育
【学科分类】
教育学
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简介
本书明晰数学课外阅读的意义，梳理数学课外阅读的6大策略、数学阅读的7个主张。数学课外阅读不仅运用阅读锻炼了眼、口、手、脑等多种感官系统，还激发了学生对于数学的强烈好奇心和求知欲，提升了学生的核心素养。
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