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教育·心理与人的发展.第一辑
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简介
本书分为教师教育、民族教育与文化传承、幼教研究、比较研究、课程教学、学校管理、社会问题、心理理论与文献综述、心理基础与实验及心理健康等10个部分。收录了《浅谈教师的素养》《基于多元文化理论下的云南民学校教育发展思路探索》《云南边境民族地区小学生认同感调查研究》《重彩画在大班幼儿美术活动中的教学策略初探》等文章。
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