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智力障碍儿童的发展与教育
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简介
本书主要介绍智力障碍儿童发展与教育的问题。第1章至第3章是本书的基础部分,分别介绍智力障碍的基本概念、智力障碍成因探讨,以及智力障碍儿童的发现与鉴别,旨在为读者提供基础知识的铺垫;第4章至第6章重点介绍智力障碍儿童的生理发展、认知发展和情绪行为与社会适应;第7章至第10章重点介绍智力障碍儿童的干预与教育,包括早期干预、义务教育以及随班就读的教育教学。第二版在第一版的基础上进行了修订,增添了新近的研究成果,更换了部分内容,使教材更具科学性与实用性。
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