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设计:以教育之名 in the name of education
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简介
本书内容包括:中国设计教育的问题:设计教育怎么了;设计教育历史研究:设计教育中的历史视角;设计教学研究、设计教育案例等。具体包括:由“设计生态”理念视阈反思中国设计教育、从设计学发展趋势看当下设计专业的艺术素养教育、设计专业现代艺术理论教学研究与思考等。
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